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第19章 虚衔
新一届的演武在决赛之后很快就要开始了，但不论是嬴信的队伍还是嬴光的队伍都没有再参加。
两者没参加的原因差不多，都是有了新的外出侦查任务。
区别在于嬴光的任务需要其亲自带队外出，需要做好随时打游击战的准备。而嬴信这边的任务相对轻松一些，只需要各自列长带队即可，规模小上一些。
值得注意的是，嬴信虽然在这一届演武决赛后就向秋姊递交了晋升罗维职务的申请，秋姊也批复同意了，但具体晋升程序还需要几天时间来处理。
而任务恰好卡在这个时间下达到嬴信队里，因此罗维也需要外出执行此次常规侦查任务。
螣蛇族在退军后很快重新构筑了防线，援兵几乎与边城的后续支援同时到达，现在又有了一万五千余蛇的总体力量。
余格虽然没有拿回总指挥的位置，但也重新获得了一定的地位。经过一场叛乱，明面上的反对派几乎被清缴的干干净净，白图与余格也尝试着开始了合作。
还是那句话，余格是中立派但也只是中立派，在对外问题上余格的立场还是很坚定的。
白图一番损兵折将下来本来地位已经岌岌可危，莽山中的反对派揪着这点不放，但在首席长老的强硬手段下，还是以斩杀一头羌鹫族长老的功绩遮掩过去。
因此边城需要更多的资料来了解白图这位新对手，如果跟之前与余格对线一样陷入长期的摩擦，那此时每多一份资料就能多上一分胜算。
至于嬴信，嬴信虽然没有外出，但在边城内也没有闲着，一方面各列不断会有消息传回，嬴信和萧臣需要做筛选汇总并调度安排各列负责的大体方向变更。
虽说随机应变很重要，但要是所有人都集中在一起了，那就太浪费人力了。
另外，嬴信还需要完成学习作业。
边城中虽然进行半军事化的管理，但近万民众长期下来自然会产生一些新的需求。
对孩童的教育需求便是其中之一，于是窦高直接在城中设立了一座学堂。
平日里上学的是孩子，每旬孩童休沐的时候所有在边成之内没有外出任务的队率、副队率还有五百人主及其副官都需要在学堂学习策论。
当然，并不是所有队率都能直接开始学习策论的，像此前的大柱子便因为文化不高需要从基础学起，简单来说就是需要先学认字。
秦部落总体是很重视基础文化教育的，但受限于各种条件，目前还无法做到全民普及，只能有选择性地发展。
边城所有五百人主及其副官、队率、副队率加起来快三百号人，窦高将其分成了三个层次的若干个班。
其中嬴光和嬴信都在最高层的甲班，由窦高直接负责授课。
这个班级具体有多少人嬴信都没数清过，每次都有人缺席执行外勤任务，只能推测应该在四十人左右。
而嬴信在头疼的作业便是这个学堂的作业。
“萧臣，要不……”
嬴信咬着笔杆看了看对面的萧臣，挤眉弄眼地说道。
“我倒是想帮你，但你这个字迹实在模仿不来，如果你打不死窦先生又不想被窦先生打死还是自己做吧。”萧臣看都不看嬴信，没好气地说道。
嬴信倒不是说做不出来这个作业，区区策论不在话下，谁有异议嬴信可以跟他讲上个三天三夜。
嬴信的主要困难是要将作业写在竹简上啊，这简直是要嬴信的老命。
但萧臣所说的也是非常真实的情况，嬴信深深叹了一口气后伏在案上，宛如一条失去梦想的咸鱼。
“我太难了啊。”
挣扎了许久，嬴信还是爬了起来奋笔疾书。
先写个开头：奖惩论。
好的，休息一会。
嬴信又趴下了……
就这样，嬴信反复挣扎着断断续续地写道：
当前我大秦部落于各级将士之奖惩多以玉石、布匹、休假等为主，虽然于各将士而言颇为实用，但缺乏长期的荣誉性奖励。
各级军官随具有荣誉性质，晋升条件严苛。此乃应有之意，若官职随意授予轻则引起各界不满，重则率军士陷入万死无生之地。
若有一虚衔则当大为改善，虚衔不得干涉军官行使职务，但若职务出现空闲，有虚衔者、虚衔高者可优先考量。
另则，我大秦部落现有各族民众无数，对其有贡献者加以考量亦可授予虚衔。
……
“如此当可激励我大秦部落各族同心同德，共创盛世。”嬴信站在学堂之上侃侃而谈。
一众同学则面面相觑，不乏有熟识者开始交头接耳起来。
“肃静！”
