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当秦路再度睁眼的时候，他已经不在这栋宿舍楼里面了。
周围充斥着妖异的红光，对，就像是那种90年代末老式鬼片里常有的布景，不过幸运的是秦路在来宿舍之前就已经去过了教学楼，所以他现在很快地辨认出自己正握着提灯，站在教学楼的过道里。
当然，这里的环境跟秦路之前所见的有些不一样。
首先整个校舍显然没有像他刚才去过的那么衰败，到处积聚着灰尘，并不像是废弃了几十年的样子，而走道上的窗子，也没有被木板封死的痕迹，只是从窗户望出去一片漆黑，什么也看不见。
秦路走过去试着开了开窗户，又回头拉了拉边上教室的门把手，很遗憾，它们都被封死了。唯一能够看到的，就是散落在面前地上的书页，就像是路标一样，隔着一段距离就摆放着一张，像是在引路，又像是在催促着秦路把它们从地上去捡起来。
上面写着一行字：
谁杀了知更鸟？
是我，麻雀说，
用我的弓和箭，我杀了知更鸟。
秦路愣了一下，但他很快地向前走了几步，捡起了地上的第二张纸。
谁看见他死去？
是我，苍蝇说，
用我的小眼睛，我看见他死去。
“这是谁杀了知更鸟的那首童谣么？”
该故事出现在鹅妈妈童谣中，是英国民间的流传已久的诗歌，因为当时黑暗的时代背景，所以这些童谣中很大一部分都蕴藏着残酷和血腥，而谁杀了知更鸟这个故事就是在说深受动物们喜爱的知更鸟被杀死之后审判的事，关于它的寓意良多，文人墨客总是按照他们各自需要的方式来解读这个故事，而根据出现的情境不同，这个故事会有不同的结论。
有人说这个故事寓意着伪善，有人说这个故事叙了一场谋杀，还有人说这个故事里映证了因果循环报应不爽。
那么在这里，这个故事又有着怎么样的深意呢。
如此思考着的秦路，在这一层的楼梯口捡起了第三张纸。前面已经没有路了，他沿着通往下面的楼梯看了一眼，在转口的位置，放着第四张纸。
谁取走他的血？
是我，鱼说，
用我的小碟子，我取走他的血。
谁为他做寿衣？
是我，甲虫说，
用我的针和线，我会来做寿衣。
接下来的内容，秦路即使不去看也明白了，毫无疑问，这些纸页上面记叙的就是一首完整的童谣，其中出现了各种各样的动物，除了一开始就承认自己杀人的麻雀和证人苍蝇之外，其他的动物们都在有条不紊地安排着知更鸟的后事。
当秦路捡起第十四张纸页的时候，他已经来到了教学楼的一层最右侧的一间房间，那扇门上写着禁闭室三个字，而下面，在门口的位置放着最后一张纸条。
所以，再会了，知更鸟。
空中所有的鸟，全都叹息哭泣，
当他们听见丧钟，为可怜的知更鸟响起。
就在秦路阅读到这行字的时候，“哐当”，“哐当”，礼堂的方向传来了诡异的钟声，秦路记得那上面的楼顶上确实有这么一个挂钟来着的，还没等他对此延伸出什么念想，在他面前的木门枝桠一声向里敛去，然后向外渗透出大片的黑暗。
秦路扬了扬手中的提灯，将它对准了眼前的那片黑暗，之前虽然整个过道里也没有照明，然而有那红呼呼的背景光，根本不需要什么灯具，但是现在面对这个一片漆黑的房间，这盏提灯终于有了用武之地。
