学番外6.教学2 (第1/2页)

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现在部落中实行教学已经过去一个月，部落中的小孩已经适应了每五天上课, 两天休息的节奏, 上课的时候他们也只是早上上课, 所以, 完全不影响部落中小孩做其他事情。

现在并不用于秀溏每天代课, 虽然于秀溏很乐意每天教部落中小孩一些事情，为避免有时候可能忙其他事情没时间, 她还是让部落中她找的其他代课老师去教了。

做饰品、打猎什么的以及常识性东西都可以让其他人教，于秀溏只负责教文字以及讲故事。

相比这个世界人对于故事的储备量, 于秀溏知道的有很多，不管是古代神话还是上的故事，她都可以信手捏来来讲。

因此，大家都很喜欢听于秀溏上课, 因为于秀溏上课会讲很多知识, 很生动, 还很有趣味性，最重要的是他们因为于秀溏教学，他们渐渐可以书写自己的名字了，他们也很期待像于秀溏说的，以后出门可以留言给阿爹、阿母, 这样阿爹、阿母就可以知道他们去什么地方了。

今天于秀溏先叫大家认识拼音，背诵拼音，然后才开始给大家讲故事。

每到于秀溏讲故事的时候大家都听得很认真，仿佛那是他们期待已久的事情。

于秀溏也喜欢讲很多故事, 因为这样可以让她知道她曾经在那个现代社会生活过，对于那里的一切，她虽然不想再回去，但不得不否认在那里她学到很多东西，那些东西在这个世界都是非常宝贵的东西。

“昨天讲了小蝌蚪找妈妈的故事，今天就讲讲坐井观天的故事吧……”于秀溏绘声绘色地说个不停，小孩们都听得很专注。

每次于秀溏讲故事的时候，部落中的大人们也会凑热闹过来听听，大家觉得于秀溏讲的每个故事都很有趣，也很有深意。

于秀溏每次讲完故事后，也会给他们总结一些人生哲理，除了这些小故事之外，于秀溏还会讲一些故事。

于秀溏讲故事会告诉听故事的人，这些故事都是她以前听到的，希望大家能够记得这些故事，以后能够在部落中一代一代流传下去。

于秀溏除了讲故事很细心认真，教大家写字的时候也是一笔一划的。

于秀溏对部落中的小孩和对路风和路月的教导方法一样。

所以，大家对于秀溏更加敬佩起来。

无论是阿烈部落中中人，还是路骞部落中人，都从未想过，他们部落会有书写文字的一天。

这全都依赖于于秀溏。

于秀溏讲完故事长出一口气告诉大家下次再听，大家还依依不舍不想离开。

这时，路骞也在听故事的人群当中。

路骞见于秀溏故事讲完就抱着路月和路风向走向于秀溏，把提前准备好的果汁递给于秀溏，“秀秀口渴了吧。”

“嗯。”于秀溏接过果汁，喝了一口，干渴的喉咙瞬间缓解：“现在我们带孩子去午睡，午睡过后，一起去打猎吧，好久没打猎了。”

“好啊。”

两人带着孩子回到石屋中就午睡起来，午睡醒后，他们又带着两个孩子外出打猎。

打猎的时候路风和路月都显得很兴奋，两人虽然现在还小，但教学打猎理论知识的时候，两人都很感兴趣，打猎的时候，两人都像是在复习理论知识一般，遇到什么动物要怎么做，正好于秀溏和路骞捕猎的时候给了他们现场教学。

自从于秀溏开始教学后，于秀溏就发现路风和路月相比其他小孩问题都多，她看到两小孩有很多问题，问题都很切中要害就知道两小孩很聪慧，也愿意为他们解答更多的事情，她相信两个孩子长大后一定会非常出色。