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章邯来了。
李恪颇为意外地看着他，也同样意外地看着他身后的华服少年与华服青年。
首先打破尴尬的是华服青年，只见他闪身出来，苦笑着向着李恪大礼下揖。
“学生于役，见过老师。”
他就是赵于役，雍王元年成为李恪的座下首徒，经开蒙后去了狼山少年营，求学四载。
去年下半他学成回来，李恪又带了他两个月，全面考量了他的墨艺墨学，结果大为惊艳。
考虑到他如今的状况是学多思少，缺于实践，李恪就安排他去了白于将作下属的设计院中，眼下才三个月不到。
闹什么呢？
李恪有些不满，不由就拉下脸：“若是为师不曾老糊涂，你这会该在白于第二基建设计院才是。休沐么？还是擅离？”
赵于役脸上苦笑更浓：“学生遵老师命，四年七月至设计院，随师兄们适应了月余，正式加入盘龙铁路桥设计，辅江师兄破解共振承重，小有所得。然而……”
“然而？”
赵于役抬手引向身边略有些畏畏缩缩的少年：“老师，皇命不可违……”
李恪掀了掀眉毛，这才发现那华服少年颇有些眼熟。
“你是……太子？”
少年急忙忙下揖：“不肖徒耳，见过老师。”
赵耳九岁了，身处于宫廷，耳闻目睹，他不仅知道李恪对他这个蒙徒不甚满意，还比大部分同龄人都更明白李恪权势之重。
这次临行前，扶苏在书房召他，告诉他若还不能得到李恪的认同，就要让他才两岁大的弟弟来做新太子。
这不辄于晴天霹雳。
他在李恪面前彻底失了常心，否则也不至像现在这般谨小慎微，担惊受怕。
但李恪不知道这事。
他只觉得赵耳比儿时花样更多，不由纳闷：“陛下是叫太子来继续学业的？”
“是。父皇有命，若冠礼前仍不能令老师满意，他就会废了徒儿，立小弟为新太子。”
李恪从纳闷变成了郁闷：“如此说话可不像是求学的样子，倒像是威胁我……”
赵耳更慌了，赶紧赶地补充：“还有母后……”
“师姊？”
“母后说，气她帮您出了，您定要把徒儿教好……”
“更像威胁了。”李恪瘪了瘪嘴，转看赵于役，“所以说，我的得意徒儿这次又得丢下学业，陪太子读书了？”
“是……”
“一家都不让人省心。”李恪不满一嘟囔，指了指屋内，“于役，带着太子去寻你师娘，先寻处房间安顿下来。”
“唯！”
二人迈步前行，就在进门的一刹，李恪突然唤住赵耳：“太子殿下，草民有一言在先。”
“请老师教诲！”
“你得记住，从踏入此门始，到你归咸阳去，此地乡间便再不会有人唤你太子，也不会有人以长君之礼待你。你只是赵耳，衣食住行皆无殊异，明白了么？”
赵耳以为李恪是在暗示他，他的太子之位定然不保，忍不住便神色一黯：“唯……”
二人进去了。
章邯突然出声安慰李恪：“以九岁孩童论，太子不差，优于中人。”
