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但凡有些社交意识的人都知道，多数情况下，诸如“下次起吧”、“下次再聊”这样的话，都只是当时情境下的种客套。
傅斯恬也样没敢把时懿的那句“下节课我教你”当真。
周五下午又是两节体育课。傅斯恬恢复了和时懿的正常社交，在上课前见到时懿和简鹿和并肩走来时，她装作自然地朝时懿笑了笑，时懿也朝她笑了笑。
这样就够了。傅斯恬告诫自己。
两圈慢跑后，大家进室内跑道自由练习，值日生去器材室借排球。两人组，排球的数量完全足够，但大家为了拿颗好打点的球，都争先恐后地涌过去了。傅斯恬站在人群外，耐心地等大家都挑完了才拿。
她的搭档张清雨高学过排球，对这学期要考的自垫完全不担心，体育老师走，她也跟着脚下抹油。“好热啊，我受不了了，只有空调能救我了。我先回去了，老师要是突击点名，你给我发个消息。”
傅斯恬点点头，个人在跑道内练习自垫。
自垫到底乏味，有搭档的同学们练习小半节课的自垫后，都渐渐改成对垫了。她们拉开距离，你来我往地打起了球。开始，傅斯恬左边跑道两个人对打起来了，傅斯恬往右边动了动，接着，右边跑道也来了两个人，打着打着朝傅斯恬靠近了，傅斯恬自觉妨碍人家，就退到了跑道外的楼梯下，没想到，没会儿，楼梯下也来了两个人拉开了阵仗。
傅斯恬退到角落，抱着球，往右边正在上健美操课的方向看，试图找下个落脚的地方。
个阴影落了下来，随即，她手上轻，排球被拿走了。傅斯恬诧异，回头看向来人。
时懿正站在她步之遥的地方，捏着她的球，本正经地问：“怎么躲在这里？”
傅斯恬眨巴眼睛：“啊？”
“不是说，这节课教你垫球吗？”
傅斯恬错愕，那不是客套话吗？“还……还没来得及过去找你。”她睁眼说瞎话。
时懿上下打量她眼，不置可否。
傅斯恬有种被看穿了的局促感，嗫嚅道:“正准备过去呢。”
时懿微微勾唇，跳过这个话题了。她把软排球还给傅斯恬：“这个球不好打，用它练习，事倍功半。”
傅斯恬也知道这个球不好，可能是使用寿命快到了，整个球软软的，外面的皮皱巴巴的，像随时要破了样。“那我下次拿个好点的。”
“总是最后个，是拿不到好球的。”时懿不轻不重地说了句。
傅斯恬下子耳朵发烫，有种没做作业被班主任抓现行的感觉。
“你在这里等我下。”时懿说着转身走了。
傅斯恬目送着她离开，看见她到了跑道的入口处找简鹿和，她们说了两句话，简鹿和把手在垫的排球交给了时懿，自己坐到边休息去了。
时懿抱着崭新的球回来，再次把球递给傅斯恬。
这个排球蓝白黄相间，明显长得和器材室里借出来的橙色排球不样。
“你自己带过来的吗？”傅斯恬问。
“嗯，我和鹿和，就是我搭档起买的。”
“那……那你把球拿过来了，她没事吗？”傅斯恬双手触摸着结实的球面，心里有点酸，又有点甜。
“没事。”时懿漫不经心地回答。她抬了抬下巴，示意傅斯恬：“你垫个球给我看看。”
傅斯恬听话地照做。她把球抛高，双手向上交握，探出身子努力地去接球，勉强接了三个，第四个就掉地上了。
时懿微微蹙眉，点破道：“你球抛得太高了，接球的姿势也不对。”她伸出手覆在傅斯恬交握着的双手上，认真地帮傅斯恬调整动作。
指腹柔软微热，傅斯恬心跳漏了拍。
“手臂要伸直，接球的时候，不要那么僵硬，身子也不要乱动，用手腕的这个部分来接。”她在傅斯恬手掌和手腕的交接处画圈圈。
痒痒的，傅斯恬呼吸不自觉变缓。还来不及多感受，时懿放开了她的手，提醒道：“你看我演示遍，注意我手臂动作和手腕动作的感觉。”
傅斯恬收回心思，乖巧点头。
时懿抛起球，上半身几乎都没动，手臂轻轻抬，球就像被线牵着样落回了她的手腕上，下下，轻轻松松，球要落回她手上，仿佛是再理所当然不过的事。
傅斯恬的视线，从时懿的手臂上，不由自主地滑向了时懿仰起的脸庞上。有颗小汗珠从时懿的下巴滑落，路湿润过时懿瓷白细腻的天鹅颈。
傅斯恬喉咙动了动，呼吸不由地变得更缓了。
时懿示范完，把球递给傅斯恬，让傅斯恬练习给她看。傅斯恬边练习，时懿边帮她调整，往复循环。
等能连续垫个球的时候，傅斯恬捡完球跑回来准备和时懿分享喜悦，目视着时懿所站的位置，突然发现，不知不觉间，她好像又站回了她最开始让出的位置了。
她跑回时懿身边，雀跃地说：“我连续垫了个了！”像个讨夸的小朋友。
