5、大师课 (第2/2页)

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高飞说道：“我选择这个号码和美职篮无关，来源于日本的一部高中生篮球漫画。”

菲尔杰克逊很好奇：“日本篮球水平好像不强，他们的高中生打球很厉害吗？”

“呃，还好吧。”这句是假话。按照灌篮高手里的设定，即便是第一人泽北荣治，也不会被他们这种级别的篮球运动员放在眼里。

“你继续说。”菲尔杰克逊不想纠缠漫画的问题，只想知道高飞为何选择6号。

“漫画里有个叫神宗一郎的人，天赋不算好，但也不太差。每天训练结束后会加练，最终成为县大赛得分王。我很欣赏这种精神，选择了和他相同的6号。”

“也就是说，你想做努力的天才？”

“我一直都很努力，至于是不是天才，并不是很确定。”

“这个联盟里的球员，都是天才。哪怕打不上球的饮水机球员，也是全世界几十万篮球运动员中的佼佼者。”菲尔杰克逊说，“你能在湖人打首发，毫无疑问，是天才中的天才。”

高飞从这句话中捕捉到了关键信息——他会是新赛季的首发控卫。

美职篮有比较明显的辈分，通常新秀要熬过一段艰难时期，才能成为首发。科比就打了几年的替补，才熬出头。

此时湖人处于重建期，来的早不如来的巧，高飞赶上好时候，省去了许多考验和困境。

“你应该知道我带过芝加哥公牛。如果把这支球队比作公牛，你觉得科比对应的是谁？”菲尔杰克逊抛出另一个问题。

高飞看向努力训练的科比，毫不犹豫：“迈克尔乔丹。”

“你呢？”

高飞停顿了片刻，不太确定地说：“斯科蒂皮蓬？”

菲尔杰克逊摇了摇头：“科比是乔丹。你也是乔丹。”

高飞没想到菲尔杰克逊对他的评价这么高，惊讶万分。

“只要你肯付出努力，总有一天所有球迷都会知道你的名字。”菲尔杰克逊观察高飞表情，看出他有点不太相信。

高飞在获得系统之前，很长时间是很普通的篮球运动员，空有身体天赋，完全发挥不出来。成为受人关注的新星只有一年，相对天才球员来说缺乏自信。

菲尔杰克逊大致摸清了高飞的性格，知道他是个踏实努力的年轻人。缺点也基本了解，知道该如何逐渐帮他改善。

全队合练！

科比和高飞被分到了两队，进行队内对抗。

高飞的防守天赋开始展现，总是能处在科比和篮筐之间。虽然大部分时间限制不住科比，但让他每次终结进攻都感觉异常难受。

菲尔杰克逊愈发确定自己的想法没有错——高飞一定会成为超级巨星。

高飞低调内敛。科比经过浮沉，年龄来到27岁，比之前少了几分锐气。只要两人找到方法，就可以避免走上ok组合的老路。

菲尔杰克逊整个训练过程一直在观察高飞，无论是扣篮后的表现，还是助攻队友之后的反应，都成为了他的考察重点。

科比喜欢强硬、努力的队友，总是在球场拼尽全力的高飞，潜移默化中得到了他的认可。

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