205、共同发展 (第1/2页)

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景平安上辈子生活在工业、科技飞速发?展的世界,农耕文明已经成为过去式，粮食蔬菜种植朝着机械化?、产业化?发?展，她熟悉的是工业,对于农业的了解仅限于知道庄稼、田地是什么样?的，农作物运到市场、超市后是什么样?的,至于长在地里的农作物，她以?为是韭菜,人家告诉她那是麦苗。

游鱼族人是纯肉食,野人和鲁鲁族人的主食是肉，产的果子吃不完拿来酿酒,除了开辟牧场养牧草外，没有发?展农耕的需求。并且,下游不仅有充足的降雪、降雨量,还有上游流下来的水，蓄水量非常充足,河流、湖泊多如牛毛，适合开辟成耕地的地方非常少,所以?地里的产出跟上游差不了太多。畜牧、养殖依然是主业,主打产品果子、肉、毛皮、鱼虾蟹水产。

景平安制定?的规划路线便是，各村仍然是以?果园和养殖畜牧为主,下游的镇子跟赤岩镇则不同。

赤岩镇更像是个贸易集散市场、铁器交易市场等,而下游的镇子则作为制造业中心发?展,家具制造、毛制品、皮制品、陶器等制造加工都可?以?安排起来。

交通，连个车轮子都造不出来的世界，野人又成天在树上蹦跶，对道路的需求极低，修路又是非常耗费人力物力的大工程,在有现成的水运条件的情况下，发?展水运交通是最合适的。村子沿着河道建设，每个村都建一个小码头，镇上已经有大码头了，能够满足目前的一切运输需求。

景平安把现在的大码头，起名为“深潭码头”，下游的镇子，因?为是各族汇聚而成的，便起名为“百族镇”。她有上辈子的见闻经验，再结合实际情况，很快便做好规划，又花了些时间把附近来来回回转悠了无数遍，根据地形地势做出合理安排划分镇区、村落，以?及挑选合适的作坊建造地，之后便是画图纸。

语言交通不畅，比划起来太累，画图是个不错的沟通交流方式。施工图纸、建造图纸、设计图纸等，她上辈子那么发?达的世界，还在用呢。

人少，产业刚起步，不需要画耗力气的高精图纸。

例如，家具作坊，画点桌椅凳子梯子床、建房子用的木板、房梁、柱子就够生产很久了。

皮革作坊，直接画成品包、衣服、鞋子。至于裁成什么样?、怎么缝，野人从图纸上是看不懂的，需要参照实物，甚至手把手教学。

景平安干活的效率是两辈子练起来的。从规划，到制定?出图纸，不到半个月，完事。

……

冬季是漫长的，下游现在缺原材料和生产工具，开不了工。

女野人们把过冬的窝棚篱笆墙建好，毛皮都缝成保暖衣服，干草留下喂家畜的，都拿来编成草绳还在住地拉起了网鸟防，便实在没活干了。

景平安自己闲不住，也见不得?人闲，趁着冬天干不了活，拉着大家培训。

思想意识灌输，让她们知道什么是发?展，接下来要做什么事，做了这些有什么好处，以?免干活累了就眦牙当成她在害他们。

简单的普通话交流：你、我、他、她，鸟、兔、鹿、羊、食物、吃饭、喝水、干活、上班、下班、赶集、太阳、星星、云、雨、雷等等，常用字、词语怎么说、写等，每天教十个字。

小学生加减法，这个大家都能学的，乘除法能难住一些人。

文字学得?好，加减乘除法也能学会运用的，就是储备管理人才了。

随着游鱼族的运输业发?展，将来书信往来有现成的便利，文字普及还是很有必要的。

兔皮纸贵，木简、木头是目前常用的书写工具。景平安现在不考虑发?展纸张，上厕用树叶就能解决，不需要草纸也可?以?，至于书写纸，不太适用。这里的气候潮湿，对纸质品保存格外不友好。同样?怕潮的毛皮等，不仅要用来做衣服鞋子背包等，还要作为硬通货币使用，除了偶尔会在仓库里囤点外，大部?分时候都是流通的。生产力发?展还不到能支撑起纸币或需要大量用纸张书写的地步，且纸业排污向来是环保重点关照对象。

上辈子，好多企业偷偷地往河里排污，鱼虾不能上岸闹意见，悄无声?息地就没有了。这辈子，河里都是游鱼族人，谁要是敢污染河水，能被游鱼族人举族围殴。

……

景平安上课，不仅教文字、算术，还会教普及些常识，讲云、雨、雪、雷、闪电是怎么形成，讲风力、水力。太深的讲不了，别人也学不懂，都是些非常浅显易懂的知识。

例如，讲水、蒸汽、雨之间的转化?，拿一口有盖子的陶锅现场实验操作。

讲闪电，摩擦起电，拿两块干燥的兽皮相?互摩擦出火花和哧啦电流声?。

她不要求她们能够都记下或者是完全理解，目的只是为了多点常识，以?及开拓思维。

因?为讲的知识点多，大多数都是属于超前于时代和大家认知的，再加上景平安有小时候被当成怪物的经历，她要不是有步这么一个特例独行不在乎别人看法的亲妈，很可?能那时候就已经夭折了。她现在要是再被当成怪物，亲妈可?护不住自己了，所以?，景平安在讲课的时候，便会经常提到，让她们多观察多思考，并且经常用辰举例。

辰每天观察、记录天气，将每年的天气变化?进行对比，好几?年时间下来，收获也是极大的，天气是晴是雨，是刮风还是下雨，虽说没有天气预报那么精准，也能估个大概了。

辰是舒唯一的娃。她每天干些什么，舒一清二楚。

景平安每次拿辰举例，舒都特别骄傲、自豪，课后还有很多经验分享给大家。例如什么，安觉得?掌握不好什么时候开春、入冬，不好安排族里的活，便把辰每天记录天气，掌握规矩，后来就有历法啦，就有我们现在，哪怕天气还能热，就已经可?以?数着历法知道什么时候会入冬啦，就可?以?提前安排好，就像这次入冬前，赶在下雪前把所有物资都运到，食物、保暖的东西都准备好，大家才能这么安稳过冬啦。

安跟大家讲完课，舒、蒙、虹还有许多女野人聚在一起吃饱饭便没什么活干，就会聊天，顺便消化?总结，还能自行脑补。整个营地散发?出浓浓的学习探讨氛围，时间也过得?飞快。

景平安记载在木简上的讲学笔记堆出厚厚一大撂，天气回暖，化?雪了。

……

随着冰雪解冻，枝头浮现起新绿，鱼儿跃出水面，游鱼族人也顺着瀑布来到下游。

游鱼族王窟占下景平安开渠引水时扒开河堤形成的大片浅滩，大肆建造过冬的房屋，又有篝火取暖，兽皮保暖，经过两三年时间的发?展，已经颇具规模。

他们从水里来到岸上，发?展得?极为小心，行事也非常低调，随时做着一旦发?现不对劲便立即返回水里的打算。经过这么久的观察，到岸上过冬的族人越过越好。

以?前每到冬天便冻得?不想动?，也不想吃东西，每次过冬都要瘦上一大圈，因?为寒冷导致运动?迟缓，还容易遭到攻击，不安全，这些问题都迎刃而解了。

过天日子好过，跟着安进军下游开展运输业又尝到了结结实实的甜头，冰还没化?完，游鱼族人便顺着水流又来到了深潭忙碌上了。

冰雪融化?，到处都在涨水，他们担心木筏、码头被冲走，赶着来加固。

游鱼族女王更是早早地找到安，问有什么安排，有什么活可?以?干。

景平安的安排可?多了。

她先把自己冬天给大家上课的教材、笔记等木简搬出来晾晒，去去潮气和霉气，顺便让游鱼族女王翻看。

木简上有图有文字，但?没有人口授讲解，更没有实验操作，游鱼族女王对上面记载的有些东西看不太懂，但?明白?，这肯定?是好东西。她去过几?回安的会议室，见到安的桌子上摆过的兔皮纸卷，上面画的酿酒、炼铁的图，跟这些有点相?似。她悄悄地记了下，但?上面画着的燃着熊熊火焰的画面，便歇了心思。