6、第 6 章 (第1/2页)

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“今天我们要学习的课程是近代史，教学资料已经通过技术映入你们脑海，请同学们认真听讲。”

一只黑猫站在讲桌上舔着毛，从它嘴里发出了这样的声音。

莫琦忍不住偷偷问晴玲：“这位是？”

晴玲边看着自己前段时间新做的LED美甲边回答：“我们的新班主任，人工智能黑猫老师。你怎么跟个古人似的，什么都没见过？”

学校每个新学期都会换个新老师，在此之前，她除了黑猫老师，还见过青鸟老师，灰狼老师。

“好吧。”兴许是因为莫琦太久没关注过时事，总在城市边缘徘徊着。所以对于学校的这些顶尖科技闻所未闻。

晴玲的形容倒也蛮贴切的，毕竟不管从何种角度看，她的确更像个古人。

对周遭的一切新鲜事物都极其好奇，也从来没有通过科技寻求便利。

或许是她要改变一下自己也说不定。

“请注意听讲，不要交头接耳。自2253年起，环境污染越来越严重。不过，生存本能使人类也随之进化，渐渐有异能者的诞生适应生态。后因‘天神’的降临，我们居住的城市逐渐演化为三个区域，ABC区。A区位于最中心，B区位于二者之间，C区则是在最外环。”

“这听上去跟学校的ABCD班差不多耶。”莫琦脱口而出，不禁对那两个没去过的区域产生兴趣。为保持礼貌，遂举起手，“黑猫老师，我有个问题。已知A区是异能力者和商业巨头们居住的地方，那么BC区是什么样子的？”

“普通人和...”黑猫想了一会，“垃圾。”

“垃圾？”

黑猫点点头，“科技生产所产生的机械垃圾，为保证A区市民的生活质量，所以大部分都排放在C区。”

“科技生产产生的机械垃圾？”

“仿生人、失败品，以及工业垃圾。”黑猫耐心解答：“天神提供核心，人类提供技术，渐渐发展成现社会的义肢和人造人。但，并不是所有的人造人都会成功，只有成功的人造人才能被称仿生人。不过归根结底，对于有异能的A区居民来说，都是垃圾，这是从生时就制定好的规则。”

“那居然不是都市传说？”因为从来没有见过真正的仿生人是什么样子，所以一直以来，莫琦都只把这当成都市传说。

并且通过这几句看上去很普通的话，她又衍生出一系列疑问。

仿生人应该是与人类极其相似的生物，它的出现无疑带来了许多改变。既然带来改变，为什么要把他们与失败品、工业垃圾一起丢在C区？

现如今，高低级标签的疯魔化已经不仅限于人类。

如果科技生产是把双刃剑，带来便利的同时也带走了人们的生活质量，那为什么还要不断生产？

为什么不停下脚步改善生态环境呢？为什么一定要用科技取代自然的馈赠？百年前的人们不也活的很好吗？

“收起你那蠢蛋且幼稚的想法，你想被进步的世界抛弃吗？”那只黑猫仰起头，居高临下看着她，仿佛那双蓝眼睛能看破她的心思一般。

“在这个不断进步的世界里，只会原地打转的东西是会被时代抛弃的，就如BC区一般，只会越来越跟不上这个新社会。”

被，抛弃吗？

虽然不知道是何种感觉，但单是想想，就能体会到那是一种被孤独感包围的感受。

像是老人玩不转智能手机，找遍街巷却始终找不到一个卖他所熟悉的纸质报纸的地方。

这话听上去不咸不淡，所带来的打击却是前所未有的。

难道，现在的一切都是正确的吗？是她太过于不问世事，才会产生想改变的幼稚想法？

“老师。”晴玲不知道什么时候站到了黑猫面前，脸与它的距离只有1厘米，“你的异能是共情吧？”

就在几分钟前，黑猫说话的时候，晴玲感觉一种怪异感正偷偷袭来。

说不上是什么，但就是有点难过。正诧异为什么一向没有任何同理心的自己会有这种感觉，就看到旁边莫琦脸上的难过表情。

结合着A区是异能者的已知结论，兴许是这只黑猫的异能。

再想想前两个学期见过的那两个总是想耍小花招的贱畜，她一下子明白过来，所谓动物体型的老师，不过是想让他们放松警惕罢了。

利用了一个先入为主的思维，异能者是人。

“请这位同学回到座位...”

它的话还没说完，便被晴玲拎着后脖颈顺着窗户扔到了教学楼外的池塘里。

始作俑者做完这一切冲着它大喊：“池塘里有鱼哦，小猫咪，多吃点。”

“蠢货。”黑猫灵敏地顺着池塘边的石头爬上岸，但身上的毛发还是因此沾湿了一大片。

看上去狼狈又好笑。