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慕晴一进来只看到薛芝欣很认真在改作业，其他人的位置空空如也。慕晴也坐下来认真批改作业。
“你不是说要好好欣赏风景的吗？”薛芝欣边低头改作业边说。
“风景什么时候都可以欣赏，还是先完成工作，哈哈！”慕晴说完也低头改作业。
两个人都在各自努力改着自己的作业，不再说话了。
过了半个小时左右，薛芝欣走了过来，站在慕晴的办公桌旁。
“慕晴，你改完作业没？”薛芝欣问。
“还没，你怎么这么快！你改完了？”慕晴抬起头问。
“改完了，一年级数学挺好改的，很简单。你怎么改那么久还没改完呀？”薛芝欣看着慕晴说。
“我可能还要再等一会，没那么快。”慕晴说着又拿起红笔疾笔奋斗。
“你们语文作业改起来就是麻烦，幸好我不是教语文的。”薛芝欣看了看慕晴改的作业说。
“没办法，语文就是这么麻烦的。”慕晴无奈地说。
“那我等你，你快点吧！”薛芝欣说着坐在慕晴左边的那个位置玩手机。
慕晴点点头，又埋头苦干起来。这种感觉真好，有人陪着，起码不会感到孤单。
过了15分钟左右，慕晴终于改完了作业。
“好了，芝欣，我们走吧！”慕晴站起来说。
“走吧，差不多九点半了，回去也差不多可以睡觉了。”薛芝欣说完顺手把灯关了。
慕晴回到宿舍之后还要备课，她从家里带了手提电脑过来，其实都这么晚了，慕晴是不想开电脑的，可是不备课她又觉得心里不踏实。听了黄珍珍老师和胡海丽的建议，慕晴对自己的课堂的教学有了一点点的信心，她相信自己一定可以做好的。她也看了他们班学生的家庭情况的资料，对她的学生有了初步的了解，当然她也会慢慢地更深入地去了解她的每一个学生。学着去理解，学着走进他们的内心。
备完课后，她趁着自己打开电脑，又进入更新了一下自己写的小说，还在网站上投了稿，虽然她不知道有没有人会看，有没有读者会喜欢。因为这就如同石沉大海一般，很难会有回应。但是慕晴想坚持这个爱好，因为她喜欢。当一个人全心全意做着一件事的时候，他的心里眼里都只有这件事而已。
慕晴在电脑上一字一句地写着，在经历了一天的工作后，还能安静地在桌前坐着，写着她想要写的东西，慕晴觉得这是一件很神圣的事情。慕晴写作的时候很专注，不受外界的干扰，仿佛进去了另一个时空般，在这个世界里有很多人和事，经历着她的所不知道的一切，她与他们一起感受着所发生的事情。慕晴忽然觉得，什么都可以限制，但不应该限制自己的想象力。她又想到了语文教学中的作文教学，学生写作的时候不也应该这样吗。
在现实世界里所看到的不堪与黑暗，或者以我们的能力范围内难以改变。可是每个人的心里都有一个世界，在那里我们可以自由奔驰，在那里我们可以获得灵魂的解脱，心灵得到净化。在那里我们可以相信，一切美好是存在的。那样的话，即使现在再糟糕，起码也能让精神有寄托的地方。
写着写着慕晴感觉有点困了，为了不影响第二天的工作，只好去睡了。
－－－－－－题外话－－－－－－
欲知后事如何，请看下个章节！
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