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第一节下课的铃声恰好响起，出了会议室，袁泽回办公室准备去上课。一路上，袁泽还沉浸在自己的思绪里，她想不明白，一个新分配的老师怎么会对她的事情了如指掌？而且还处处针对她？
袁泽绞尽脑汁，但记忆里始终搜索不到风致远的影子，袁泽可以确定，之前并不认识风致远。
“泽泽，想什么呢，这么入神？”沈飞压低声音在袁泽耳边道。
袁泽回神，发现沈飞不知何时已经站在了她的面前。看着沈飞，袁泽又想起了录像里倒在地上的缩小版的沈飞，袁泽低头，快速地眨了几下眼睛。
“沈飞，这里是学校，注意你的言行！”
看着神色疲惫的袁泽，沈飞没再坚持，“好！听你的！袁老师，我帮您拿东西。”
沈飞跑到办公室里帮袁泽拿课本，端水杯。惹得办公室其他老师又是一阵议论加感慨。
“看看，我这教了十多年的书了，也没享受过这种待遇！”
“唉！人比人，真是气死人啊！”
“想啥呢，你有人家小袁年轻漂亮吗？别酸了，备课吧！”
“这个学生的家长是不是那个李兰兰？”
“你这一说还真是！李兰兰，就咱年级家委会主任。”
“以前没见他这么积极啊！陈铭当班主任的时候，这孩子办公室都没来过几趟。”
“要不还是说人家袁老师有魅力啊！”
“啧啧，这班主任和班主任也不一样啊！”
……
袁泽无暇顾及他们的七嘴八舌，踩着点到了教室。这节课讲的是文言文——《草船借箭》，需要学生记的东西很多。
其他同学都在认真地做笔记，只有一人除外，沈飞从上课就一眼不眨地盯着袁泽，这会儿课本上还是干干净净的，一个字也没记。
袁泽出声提醒道：“沈飞同学，不要走神，认真做笔记！”
“是，袁老师！”
沈飞嘴角上扬，拿起笔，刷刷地写了起来。不过，在其他同学埋头做笔记的时候，沈飞会见缝插针地冲袁泽比个心或者送个飞吻。袁泽不时地瞪沈飞一眼，但效果并不理想。
一堂课下来，袁泽体会到了什么叫甜蜜的折磨。如果是两情相悦，这样的小动作会给爱情加分不少，但是，却不适合她跟沈飞。
袁泽只能努力地忽视沈飞，把所有的注意力放到课堂上，当铃声终于响起的时候，袁泽如释重负，心感觉特别的累。
下课后，不顾袁泽反对，沈飞又拿着课本，端着水杯送袁泽回办公室。
“昨天为什么不跟我说一声就出院了？”
“我的病好了。”
“好了？你照镜子了吗？知道自己有多憔悴吗？”
“沈飞，我不是小孩子，我对自己的身体还不清楚吗？”
“你知道我有多担心你么！”
“沈飞，你的担心用错了地方。还有，以后上课不许再像今天这样！”
“为什么？”
“这里是学校！”
“泽泽，你可以拒绝我，但是不能阻止我追求你！”
袁泽疲惫地揉着眉心，拿过沈飞手里的课本和水杯，“我有手有脚，这些事情我可以自己做！预备铃响了，现在，你马上回去上课！”
说罢，袁泽径直走了，诚如风致远所说，沈飞是不会轻易放弃的。袁泽心里暗暗祈祷：沈飞，不要逼我离开！这个学期剩下的日子我想每天都能见到你。
望着袁泽的背影，沈飞的心不断下沉，今天的袁泽和以往好像不一样。
挨到下午放学，袁泽拖着沉重的脚步回宿舍。宿舍楼下的两棵樱花树好像也感受到了春天的气息，在夕阳的余晖中，远远望去，一层嫩嫩的粉色。
袁泽拿钥匙开门，却发现门没有锁。出门的时候，她记得很清楚门是锁上的，她立马推门进去，却发现沈飞正端着杯子倒水。
“沈飞？你是怎么进来的？”
“开个锁还难不倒我吧！”
袁泽立马有了一种不安全感。
